2018年在学校各级领导和各部门的关心和大力支持下，智能工程学院《电力智能控制基础》教学团队打造的微课教学视频获得了重庆市微课比赛三等奖，不仅为学校争得了荣誉，团队成员也获得了极大的鼓舞。

12月5日下午和12月12日下午，《电力智能控制基础》教学团队联合电气工程教研室连续两周召开精品课程建设总结与推进研讨会，教学团队负责人李洁老师主持会议，教学团队全体成员和电气工程教研室全体老师参加了这两次会议。李洁老师首先对《电力智能控制基础》教学团队对前期工作进行了总结，为更好推进《电力电子技术》在线课程建设工作，教学团队需不松劲、不停步、重整行装再出发，计划在本学期内再完成5个高质量教学视频制作。

12月5日精品课程建设研讨会的主题是讨论确定《电力电子技术》慕课知识点和交流微课视频的制作。根据课程内容，对课程进行碎片化，通过讨论确定了线上线下课程讲解知识点，并讨论了董子琦老师的教学视频PPT。大家积极发表自己的观点，对微课制作展开了激烈的讨论。黄娜老师指出：“微课制作的引入很重要，一个好的引入是成功的一半。”董子琦老师也指出：“引入要做恰到好处有一定的难度，需要查找很多资料”。晁晓洁老师也对微课的制作发表了自己的观点：“微课制作的名字、引入、思考题都是需要经过用心斟酌，在微课讲解期间要注意电路的实用性，要前后呼应，而且讲解的准确性、实用性、完整性也非常重要。”通过讨论交流，大家对课程PPT和视频的制作，有了更全面的认识。

12月12日，教学团队负责人李洁老师总结了本团队已经完成的前期工作，并对目前已取得的成果和下一步工作的开展进行了梳理。按照团队课程建设的进度安排，本团队已经完成《电力电子技术》线上线下课程知识点的确定，并制定了教学设计框架，分配落实各知识点视频制作的任务；另外还包括授课计划、教学大纲的修订，课程教学内容的优化、课程PPT的改善、教学情境的确定等等。

接下来，教学团队中讲授《电力电子技术》的5位老师，分别讲解了其中一个知识点，用于接下来的教学视频制作。杨佳义老师，通过形象比喻引出“升压斩波电路”；黄娜老师由易到难讲解了“直流/直流降压变换器的工作原理”；董子琦老师从整流“探索大功率直流充电器的秘密”；晁晓洁老师“通过整流看风机如何化清风为能源”讲解风力发电；李洁老师以轨道交通引出“三相半波可控整流电路”。通过大家的相互交流、扬长补短、相互学习来完善微课PPT的内容。

最后，教学团队负责人李洁老师布置了下一步工作的推进及开展：一是完成正在进行的5个教学视频的制作；二是形成各章节在线习题、试题库的文档；三是熟悉并掌握微课视频制作软件，并制作线上课程视频。

2018年在学校各级领导和各部门的关心和大力支持下，在团队成员的努力下，智能工程学院教学团队取得了一定成果，但智能工程学院教学团队并没有因此而止步前行；智能工程学院教学团队已重整行装再出发，明年将再接再厉，完成课程建设的工作，再创精品、再铸辉煌。