——思政教学部第三期经典研读交流会暨远景优秀教师观摩课如期举行

马克思讲：书是人类进步的阶梯。读书是爬阶梯，读经典则是跃级而上。11月9日，在思政教学部全体教师及经典研读社成员的共同努力下，第三期经典研读交流会暨远景优秀教师观摩课如期举行。

本次活动一改以往只由老师唱主角的形式，邀请了我校经典研读社的学生代表给老师分享经典。活动共分为三个环节：学生经典分享、教师经典分享、远景优秀教师观摩课。

首先，新进教师李阳分享了他所研读的《天国之秋-重看太平天国》一书。李老师先以生动的语言介绍了该书作者裴士峰（Stephen）先生（美），同时对译者黄中宪、校审谭伯中也作了介绍。接着，李老师与我们分享了他的读书心得：该书以全新的视角来审视太平天国，风起云涌的农民运动，扑朔迷离美国南北战争，两者似乎没有太多的关联，但作者以独特的国际政治视角把太平天国运动放在世界资本主义扩张的历史中来考察，使太平天国运动在某种程度上具有了世界史的意义，打破了一贯以中国人的角度来看待这场运动的惯例。同时，李老师也对该书不足之处提出了自己的见解，认为该书在写太平天国这一历史事件时，不可避免带有西方政治意识形态色彩在里面，作者的政治观点是偏西方的。最后，李老师指出推荐该书给大家的目的是有利于提高大家的历史认知意识，拓宽思维视野，有利于指导今后的教学和科研。

接下来是学生经典分享环节。本次分享活动中有三位学生分享了他们阅读优秀的作品，分别是路遥的《平凡的世界》、张天一的《伏牛传》、张爱玲的《金锁记》。学生从自己人生体验来体会和审视这些作品，他们的分析和解读是学生成长经历的一种映射，读经典是对他们心灵洗涤，这些书给了她满满的正能量，有利于他们在前进的路上看清自己。对于初登讲台学生来讲，有这些体会是很不错的，老师坐在下面认真倾听他们的分享，甘当一回学生，有利于教学中换位思考和找准授课的关联点。

最后，我部获得“远景百万基金”优秀奖的芦智龙老师给大家分享了“好老师们和新文化运动”精彩一课。在讲课中，芦老师巧妙选取材料，精心创设情境，通过生动有趣的案例来激发了学生的学习热情，把枯燥的历史讲得兴趣盎然。

教学和读书是分不开的，常读书、读好书是搞好教学的基础，俗话说要给学生一碗水自己必须要有一桶水，只有常读书才能把水装满，只有读经典才能保证装的是正能量的水，读书，特别是读经典，是精彩教学的源头活水。同时，教师读书的目的是把书中获取的智慧传递给学生，传道授业解惑是亘古不变的教学道理，与学生读书，读学生的书，把经典传承下去，这是本次交流会的最终目的。

 思政教学部