——大数据与软件学院软件教研室“科技发展史”课程思政分享会

为提升教师队伍的政治思想水平，为接下来“课程思政建设”的推行打好基础，11月24日下午2：30，大数据与软件学院软件教研室特邀思政教学部教研室主任李阳老师在S3505开展了“科技发展史”分享会，软件教研室全体教师以及大数据与软件学院部分其他教研室的教师参与了本次分享会。

李阳老师主要从“科技事业的新起点”、“重创中艰难发展”、“科学的春天”、“创新与自强助力腾飞”四个方面、以中国共产党的建党初到如今建党一百周年为时间线，为大家剖析了中国科技发展由强到衰再到强的艰难发展史。

在16世纪中期以前，中国一直处于世界科技舞台的中心，近代由于“闭关锁国”、“鸦片战争”等多重历史原因，导致中国科技近乎停滞，逐渐退出世界舞台，直到中国共产党的出现，才让中国的科技得以重新焕发生机。

建党之后，中国共产党对科学技术事业一直高度重视，早在抗日战争时期，便成立了“延安自然科学研究院”，也是现今“中国科学院”的前身。解放战争期间，中国共产党积极团结、保护科学家，为新中国的科技发展奠定了基础。

建国初期，是中国“科技事业的新起点”，中国共产党通过组建新中国科技队伍、吸引海外留学生归国建设、积极向苏联学习等方式，取得了新中国初期的科技成就，为新中国科技事业发展奠定重要的人才基础和组织基础。

随后在长达10年的"文化大革命"间，这场灾难让科技管理陷入瘫痪，研究机构被肢解，广大科学技术工作者被迫停止科研工作，中国的科学技术几乎停滞不前。尽管如此，在中国共产党的领导下，中国科学技术工作者还是在“重创中艰难发展”，在极为困难的条件下取得了一系列的重要成就，原子弹的爆炸、东方红卫星的升空，让中国人民从此挺起了脊梁。

自改革开放后，邓小平“科学技术是第一生产力”的论断，把马克思主义对科技的认识推向了前所未有的高度，中国也迎来了“科学的春天”：由衰到兴、科教兴国、创新发展，三代国家领导人的科技发展部署，让中国的科技进入了飞速发展的时期。

进入新时代以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，中国的科技发展正式进入了腾飞。习近平总书记指出：科技创新是核心，抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的“牛鼻子”。党中央把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，实施创新驱动发展战略，力争建国百年之时使我国成为科技强国。

纵观整个中国科技的发展历程，新中国科技发展的伟大实践，充分体现了唯有在中国共产党的正确领导下，我国才能够真正取得各项科学事业的伟大成功，才能够真正地将科学技术运用于推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。

最后大数据与软件学院软件教研室主任邓秋菊老师针对本次交流会作了总结。她提到：“听完这段科技发展史，让人不禁为此热血沸腾，作为新时代的教师，在建党一百年之际，我们更要学史爱党，学史爱国，把这份爱国情融入到课堂之上、用到教学之上、用在科研之上，来触动学生的内心，激发学生的爱国情怀”。

以史为鉴，开创未来，通过此次“科技发展史分享会”，不仅为教师的思政教学建设指明了方向，更提高了教师们对于新时代国家科学技术发展建设的使命感和责任感，尽心培养出更具有正确意识形态的新时代大学生，以昂扬姿态在全面建设社会主义现代化国家的新征程中砥砺初心、奋发前行。