——记大数据教研室新进教师试讲交流会

为增强新老师教学水平，促进新老教师快速成长，确保课程的授课质量和教学效果，加强教研室的凝聚力。10月20日下午16：30大数据与软件学院大数据教研室在S3305开展了新进教师试讲交流会。该交流会由大数据教研室主任李静毅主持，大数据教研室全体教师参加。试讲教师是大数据教研室本学期新进的罗成和肖遥两位老师。

罗成老师在目前教授的《大数据编程技术》课程中节选了《第三章创建型模式》作为本次试讲内容。她首先回顾了创建型模式的特点，然后以咖啡类和咖啡店类作为例子引入本节课内容，在讲述中，以板书结合代码的方式层层递进，传递知识。

在交流环节，大数据与软件学院副院长向碧群副教授指出，罗成老师讲课状态非常好，声音洪亮，但仍有很大的进步空间，并提出了几点改进建议：一是在刚上课时提出本节课讲授内容，以便学生能够清晰了解课程内容；二是板书写出章节提纲，方便随时了解课程内容；三是注意PPT格式，比如行距、配色等。朱德君老师、俸世洲老师也从板书、学习重点、知识结构、授课流程和教学软件等方面给出了建议。

肖遥老师也选择了《大数据编程技术》作为试讲课程，他讲解的章节是《4.3适配器模式》。肖老师首先回顾了代理模式的内容，说明了代理模式的三大知识点：定义与特点、结构和应用场景，然后引出适配器的三大知识点，最后对本节课的内容进行了小结，并布置了作业。

对于肖老师的授课，每位老师都给出了自己的看法。大家首先肯定了肖老师的讲课流程和授课方式，有引入有总结，做得非常好，但在仪表姿态、板书、授课内容、互动、语调等方面还有提升空间。闫攀、王尉两位老师从教学手段、内容引入方式等方面给出了具体的建议。最后，大数据教研室主任李静毅对此次交流会做了总结。

通过此次会议，新老师收获满满，老教师也表示学到很多。正所谓“众人拾柴火焰高”，只有不断地交流学习，才能共同成长、共同进步，促进教研室的发展，给学生呈现更好的课堂效果，为“四位一体”优秀人才的培养提供坚实的保障。