教学动态

【艺术传媒学院】精修一域 交互进阶
发布日期: 2019-04-19 浏览次数:

——记艺术传媒学院专业交流会

万丈之身是为意,风进屹立追新风。为进一步推进学科建设,加强与相关专业院校之间的沟通和交流,相互取长补短,增强专业教学水平,共同努力建设好完满校园。4月18日下午16:00时在8101会议室,重庆工商大学派斯学院文学与传媒学院的部分教师莅临我院,就学科建设、机房管理、学生就业等问题展开了讨论和交流。艺术传媒学院教学副院长龚晓雪主持会议,我院各专业老师代表参与了本次交流。

交流会在轻松愉快的气氛中展开,龚晓雪副院长首先向参会人员就艺术传媒学院的办学定位,人才培养目标,学科建设等情况进行了介绍。随后就致力于如何让学生“学得更好”,激发学习兴趣和潜能;注重课程育人,注重学生全面发展,注重学生的获得感和满意度,促进个性化学习以及关于改革教学内容、方法和模式,重视学习反馈与评价等一系列关于提升教学工作的有效度和教学质量的保障度等问题讲解了自己的想法,同时与参会的各位老师进行了交流。

紧接着就机房维护的问题,派斯学院老师提出管理方面的疑问,设备管理员李光耀老师进行了相应的回答。就机房硬件的维护问题上,必须确立责任制,每台机器责任到学生个人,可以迅速高效的发现问题。李光耀老师指出设备管理工作一定要细致,找对方法可以省掉许多不必要的工作。所有器材主要是以学生为本,让学生在学校使用学校的设备能够有更好的体验和保障,也是机房维护管理的初心。

派斯学院文学与传媒学院的老师就推进网络与新媒体专业的实验室建设,向我们讲解了他们的构思和现状,就设备的有效管理和技术运用等问题进行重点讨论。文学与传媒学院现有的专业着重以理论教学为主,对于实践型教学还处于探索阶段,同时与设立该专业的初衷有一定的出入。胡巾煌老师就相关问题谈了自己的想法,学院要为学生创造相应的氛围,鼓励学生创作,多参加比赛,让学生把作品放到大环境中进行磨练。同时,学生作品创作要与学分挂钩,敦促学生形成勤动手的习惯,逐渐形成创作环境,推动学生实践操作能力的提高。

交流会上就排课相关问题也展开了讨论,曾文婷老师以目前课程情况阐述了自己的观点,在专业课排课方式和大学院的排课方式个别地方会存在一定的冲突。学生专业的精进上,李杜锋老师提出了师徒的教学方式,更能稳定学生专业性学习,激发和提高学生专业学习的积极性。对于就业问题上曹洋洋老师提出可以加快建设签订实习基地,支持学生利用假期走进企业或公司真正的去感受和体验专业所学知识在实践上的应用。对于以上问题派斯学院老师也发表了自己的看法,认为加强校企合作、校地合作、校校合作等方式,能够增加学生的就业渠道以及知识的多样性;教师不应仅仅只是就教学上教授学生,课后能为学生在就业上给于支持和帮助,也是我们老师应尽的职责和义务。

最后,就本次交流的内容,大家进行了总结,两个学院就专业建设方面都有相同的痛点和独特的优势;这次作为两个学院之间的首次交流,双方希望在以后持续加强沟通,稳步推动双方专业的建设和发展。艺术传媒学院也将不断思考如何搞活专业建设,服务于地方经济,提高学生的就业质量,推进有移通特色的“四位一体”的培养模式,把艺术传媒学院迈进一个新的台阶。